越来越多孩子的家长开始注重培养孩子的特长学习，其中钢琴就是其中重要的选择对象，孩子学习钢琴不仅能提升语言能力，而且有其他的好处，孩子学钢琴有什么好处？下面本站小编就来说说。
据英国《每日邮报》最新一项研究表明，早期的音乐训练能显著提升孩子的语言能力，其产生的效果甚至比阅读训练更为明显。
近期，科学家针对早期可影响儿童语言能力的训练进行了对比研究。研究对象为4至6岁的说普通话的儿童，共74名。这些儿童被分成三组，一组进行为期6个月，每周三次，每次45分钟的钢琴学习，另一组在相同的时间里进行阅读训练，剩下的一组作为对照组，不接受培训。
一个月后进行了基于辅音的语言能力测试，测试结果显示，学习钢琴的儿童的表现要优于其他两组。之后的测试也显示接受钢琴学习和阅读培训的儿童在元音方面的表现也要比对照组好。而这三个组在智力、记忆力、注意力等一般认知上都有改善，且程度相差不大。
除此以外，研究结果还显示，弹钢琴的孩子们更容易区分不同的单词，并且对音高的辨别能力加强。为了检测这项研究结果的可靠性，研究小组对每个弹钢琴孩子都做了脑电图，发现其声音处理能力普遍都有提高，这个放大检测很好地证明了这一结果。
早期的音乐训练的确有助于部分大脑区域的发展，可以提升孩子的语言能力。但需要注意的是，它并不会对孩子的智力、记忆力和注意力产生影响，所以还需理智对待。
首先，钢琴演奏常常要眼，耳，手，脑，脚同时并用，因此可以培养人们协调统一地运用各种器官，并促进大脑处理复杂信息的速度，使大脑对外界信号的反应速度增加，逻辑思维判断能力加强。
其次，钢琴演奏要双手并用，还有用到视觉、听觉，这能是使大脑两半球协调发展，有利于创造思维能力的提高。在钢琴上演奏较为复杂的多声部乐曲，能使两手的协调动作受到最好的训练，并因而能增加大脑对繁杂事物的分析与处理能力。
再其次，欣赏音乐，特别是演奏钢琴类乐器，都要涉及对多声部音乐作品的分析及综合能力以及孩子的悟性，。演奏钢琴要同时阅读两行谱表，而对指挥家更要求其有扫视总谱(十几甚至更多种乐器同时进行的乐谱)的能力。这就不仅要求他能“一目两行”(看钢琴谱)，而是超过“一目十行”的扫视阅读能力了!这种能力的养成，对人们从事大量处理文件，、资料、数据、报表时的概括、提要、综合分析及归纳，从而提高工作效率是很有帮助的。
总之，欣赏音乐，特别是演奏乐器，是一种很好的“智力开发体操”。它不见得能直接诱导你发现或创造出什么，但却能帮你提高思维的专一性，关联性，全面性和智力活动及日常工作的效率。
一是准备好环境，环境是指“音乐环境”，如果孩子在一个完全没有音乐环境的情况下，突然让孩子学习某样乐器，这样一来孩子上手会变得很难，容易产生挫败感，毁了孩子的兴趣。要营造音乐环境其实并不难，你可以多哼歌给孩子听，或者多在家里放放音乐，带孩子参加有音乐相伴的其他活动等。
二是准备好心理，这心理包括孩子，也包括父母。
孩子准备好了，父母也要准备好，你要问自己，真的准备好每周风雨无阻地接送他上课了吗?真的准备好花时间花精力陪他进入音乐的世界吗?在学琴的过程中，很多时候不是孩子不坚持，而是家长坚持不下来了。
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