全班43人家长会只来了7位爸爸，可见日常生活中孩子的教育更多是妈妈在操心，而这也是中国家庭的普遍现状，那么，爸爸们都去哪儿了？下面本站小编就带来介绍。
最近，四川成都家长张女士聊到此前的一段经历：去给孩子开家长会，推门一看，“简直就是已婚妇女的姐妹聚会，一眼望去，来的全是妈妈，大概只有几位男士”。成都一位小学老师表示，印象最深的一次家长会，43人的班级只有7位爸爸。
明明爸爸妈妈都是家长，为何“家长会成妈开会”?在传统“男主外女主内”的家庭分工模式中，男性更多地承担家庭的经济功能与社交功能，较少地承担家庭教育的功能。
许多家庭都实行的是‘男主外，女主内’，孩子的学习往往都是妈妈一手操办，而缺乏父亲的了解和关心，无非就是说自己很忙。
爸爸缺位孩子的教育是个老生常谈的问题了：
1.爸爸工作太忙，表面上看这是个理由，但是妈妈真的不忙吗?当然不是，在城市里，大家工作都很忙，是不是抽出时间，那就是个人意愿问题了。
2.妈妈更关心孩子的教育，这是普遍情况，妈妈也会拿出大量时间来参加孩子的教育。
问题来了，长此以往其实并不利于孩子的教育，因为父母双方思考和解决问题的方法一定是有差别的，让孩子有更多参考，更多学习是父亲参与孩子教育的意义所在。
大多数家庭孩子的教育都是妈妈为主角，包括社会认知也是如此，比如我家孩子在校发生什么事情，老师一般都会先找我。
《中国家庭教育现状》白皮书显示：家庭教育中，父亲的角色优势在某些方面甚至高于母亲。父亲的角色，对孩子的学习、性格、情感、品质、体质等方面都有不可替代的影响。
在孩子的成长过程中，父亲在很大程度上影响着孩子的情绪管理、自我认同、身体协调与运动、探究与专注等，会潜移默化地影响孩子性格的形成和人格的发展。
因此，父亲要把握好自己的角色定位，并根据儿童心理发展特点，适时参与孩子的成长。
在婴幼儿时期，父亲每天都应抽出时间，陪伴孩子一起做游戏，读绘本;小学阶段，是孩子性别意识形成的初期，父亲的作用尤为关键，要多带孩子到户外运动，注重培养男孩的冒险精神和勇气。
在成长过程中，男孩会模仿父亲的角色和行为，形成自己的性别意识。对女孩来说，父亲的言行、待人接物的态度，都会对女孩今后的社交能力产生重要的影响。
在管教孩子的道路上需要父母之间互相扶持，合力互补。只有母亲不越位、父亲不缺位、父母相互补位，才能让孩子发挥最大的潜力，成长为一个独立、有担当、对自己负责的人。
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