孩子没考好妈妈对孩子的状况既担心又想鼓励他，不过孩子考砸了之后应该怎么做比较好呢，怎么既能照顾好孩子情绪又能适时的鼓励他呢，本站小编就来说说吧。
在充满压力、愧疚、着急、不满的情绪的驱使下，你对孩子说话，这些情绪会借助于你的表情、语言、语音、语调、肢体动作传递给孩子。
动作语言的影响力远远大于你说话的内容，孩子是非常敏感的，他很清楚地感觉到了你对他的不满。
为了保护好自己，他首先在心里架起一道防护墙，顺便也就把你说话的内容也挡在了门外，根本就听不到你在说什么。
由于情绪的冲击持续不断，并且无孔不入，孩子发现难以抵挡，他只好跑开，跑到自己的房间，把门关起来。
这位家长听到这里，说：“看来，这还是我的问题了。那我该怎么做呢?”
因为是电话沟通，为了节省时间，我只好直接告诉她：有两个方式，对你和孩子都会有帮助。
第一，在看到老师的信息之后，你需要调整自己的情绪，还有，看到孩子回家后在那里玩，不跟你说考试的事情。
在你跟他说话之前，你更需要调整自己的情绪，调整情绪不是特别难的事情，难的是，能够知道自己当时的情绪。
所以，以后有时间的话，多多了解一些关于情绪的觉察和管理的方法。
第二，你和孩子说话的时候，可以先表达自己的情绪。
比如，你可以和孩子这样说：今天从老师那里了解到你考试的情况，我感觉心里非常沉重。说完之后，你可以等着孩子的反应。
这位家长问，孩子会有什么反应呢?
孩子有什么具体的反应，我们不可预料，但我们知道孩子的心理是这样的，一个孩子如果发现自己的行为给父母带来负面的感受，心里一定会有愧疚感，这种感觉也是孩子改变自己行为的心理动力。
说到孩子，我们再来看看，孩子这次考试没有考好，他会有什么样的感觉呢?
我们仍然需要了解孩子的心理，孩子在学习上，他非常渴望取得好成绩，因为他很清楚地知道，只有好成绩才会得到老师的表扬，同学的羡慕，父母的肯定。
可是，他这次考试，考差了，渴望没有得到满足，他的心里有什么样的感受呢?
害怕老师看不起自己，心里面会有担心;怕同学瞧不起自己，自我价值感降低，心里感觉没有面子;怕父母批评，心里面会有愧疚。
一次没有考好，孩子心里充满了担心、价值感低落、愧疚这些情绪，这时候，面对父母，他最需要什么呢?需要把自己考试情况汇报一遍吗?需要父母的责问吗?需要父母的说教、建议吗?
这位家长立即回答说：“显然不是!孩子这个时候也需要理解。那我具体该怎么说呢?”
我告诉她，你可以尝试着这样说：
这次考试，数学考了80多分，你心里可能也会很难过。或者类似的话，这样，孩子会感觉父母是理解自己的。
当孩子的情绪被理解的时候，他才会走出情绪的困扰，思考怎么才能调整自己，去想办法取得好成绩。
对孩子来说，一个了解自己的父母，要比责备、说教的父母对自己更有帮助。
