孩子爱告状其实背后都会有一定的心理动机，比如是为了寻求关注，或者寻求大人的帮助等等，面对爱告状的孩子，家长要端正态度，那么，孩子爱告状怎么办？下面本站小编就来说说。
1.自我表现
孩子可能是为了获得大人的关注才会夸大事实，因为他们觉得事情越严重，大人就会越关心，并且希望得到大人的肯定，这些孩子除了会在家长面前告状，也会在老师面前告状。
2.对规则敏感
3-4岁的孩子正处于对规则最敏感的时候，家长和老师说过应该做什么、不应该做什么都被他们记在心里，不仅要求自己遵守规则，当发现其他小朋友不遵守规则时，他们也会制止，其中最常见的制止方式就是告状。
爱告状的孩子，背后一般会有这些动机，先了解原因再解决问题
3.希望得到大人的帮助
有的孩子会夸大事实甚至是扭曲事实，就是为了得到大人的帮助，曾有个孩子对大人说有人抢自己的玩具，但是经过调查才知道，抢玩具的真是告状的孩子，他想抢别人玩具，但是没成功，于是扭曲事实，希望借助大人获得玩具。
4.嫉妒别人
有些孩子可能是出于嫉妒，所以才告状，被他告状的对方应该是他很羡慕嫉妒的孩子，所以才会想在大人面前降低对方的形象。
“爱告状”不完成是件坏事。作为家长，了解完孩子们爱告状背后的原因，找寻最合适的处理办法才是正解。其实，应对方法很简单，家长们只要注意下面几点即可：
1. 家长的态度要端正
当孩子们向你告状时，此时你在他们心目中就是公正无私的大法官，任何随意的敷衍或者不理睬都是对孩子们的不尊重。此时，你应该站在孩子们的角度，耐心倾听，但无需太过在意他们告状的内容，而应趁机引导他们自己解决问题。
2. 对症下药很重要
应对不同的告状内容，家长们也需要有针对性的处理：
（1）告状之揭发检举
这种行为的告状不值得鼓励，同时家长也不能当着告状孩子的面批评另一个孩子。可以在私底下引导告状孩子：知道另一个小朋友犯错误了，这很好，那么，我们应该用什么方法去帮助他呢?这样做可以引发孩子思考，而不是让他有检举揭发的成就感。
（2）告状之求助
有些孩子经常会告这样的状：xxx不让我玩玩具，xxx打我，xxx把我的东西弄坏了……对于这样的告状，家长们最好不要过多干涉，要引导孩子们自己去协商解决问题。
（3）告状之为自己辩解
当遇到有孩子说：是xxx弄坏的，不管我的事;是xxx叫我做的……孩子这样做其实就是在自我辩解。家长们必须要分清责任，进行适当的教育。同时，不能让告状的孩子觉得自己没事，要让他们知道把责任推给别人是不对的。
3. 培养幼儿独立处事的能力和良好的品质
孩子喜欢告状一方面是不自信的表现，另一方面也是太过于自我的表现。家长们可以在日常生活中多对孩子进行独立处事的能力训练，减少他们的告状行为。
比如陪着孩子多看看儿童动画或者故事书，有目的的带领孩子评价其中人物的正确行为，来潜移默化的影响孩子。同时，还可以和孩子拿一些具体的告状示例来讨论，让孩子想解决办法，从而能提高他们判断是非的能力。在这个过程中，还可以教会他们学会谦让、协商合作等一些处事的策略。
孩子爱告状虽是日常中的一件小事，但关乎着他们的心理发育和人际交往。家长们应学会正确引导孩子，不要敷衍，更不要一味的指责。平日里，建议大家不仅要多鼓励孩子勇敢发表自己的看法，也应支持他们积极参加实践，由此来培养孩子良好的品质。
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