那样的情景你应该觉得很了解：走入一个放满了玩具的大客厅，绒毛玩具、汽车、咬咬乐、乐高积木经常可以看到，全部家中充满了孩子的印痕。大家会感觉：哇，孩子好幸福，许多玩具啊！也会疑惑，那样布满了室内空间的玩具，孩子玩得及吗？孩子的玩具愈多愈好吗？怎样为孩子添玩具呢？下面一起了解一下吧！
孩子的玩具并不是愈多愈好
过多的玩具，使孩子迷茫或走神，非常容易使孩子沒有长性，不可以全神贯注玩耍一种玩具，干一件事情。在游戏里面，有的孩子经常拿出这一玩具玩几下就扔下，又玩儿那一个，看起来沒有长性。这通常与周边过多的玩具刺激性，分散化孩子专注力相关；过多的玩具，使孩子的食欲越来越大，非常容易使孩子越来越爱慕虚荣，不爱护玩具；过多的玩具，不但充溢家中每个角落里，有碍观瞻，具体也产生许多麻烦，有的父母烦扰总跟在孩子背后拣拾玩具。
怎样为孩子添玩具
1、加上玩具不必太经常
孩子对一种玩具的认知和探寻是潜心的、不断的、有一定的自主创新的，假如玩具加上过度经常，会对孩子的研究产生影响，兴趣持续迁移时没法获得深入感受。如果你发觉孩子对一个玩具的兴趣很明显时，就不必急切加上类似新玩具，只是充足把这个玩具玩好。等孩子的兴趣逐渐变弱时，仍然不必急切加上别的新玩具，要再观查是不是还能够再次深层次玩耍。
2、玩具置放有层级
玩具置放要分层次，为孩子给予一个井然有序的玩具自然环境，利于孩子秩序感的产生，也利于他挑选、拿取的独立工作能力合好习惯养成。早已淘汰的玩具，要拣选出去解决掉；喜欢玩的玩具，依照孩子的兴趣水平放到最便捷他拿取的部位，并分类整理放到固定不动的部位，如分成过家家游戏类、构建类、艺术涂鸦类、敲击乐器类等。
3、推行一种“玩具个人收藏”规章制度
即把孩子兴趣已然欠缺的玩具收拢，使它临时离去孩子的见识。或是当孩子生日日或节日获得一件新玩具的情况下，您就悄悄的收拢原来玩具中的一件，您讲理在先，收物后面，孩子是不容易抵制的。“个人收藏”的含义，并不是绝不重复使用，只是匿迹一段时间，当您把玩具再拿出来的情况下，孩子一般会象看到久期的盆友一样喜爱它的。
