科学研究证实，智商发展最先是语言工作能力的发展，语言的必要性决不容忽视。假如少年儿童初期语言发展遭受阻拦，这类”语言挨饿“将对少年儿童别的层面的工作能力发展造成一定的危害和阻拦。
造成“语言挨饿”的缘故
1、过多达到宝宝规定
许多长辈、父母对宝宝万般宠溺，在某种意义上造成宝宝过着饭来张口、衣来伸手的日常生活。宝宝要想哪些不需要讲话，只需手一指，亲人就会给他们拿过来。由此可见，在日常日常生活，宝宝沒有学习培训与应用语言的必需，根据个人行为就可以做到目地，因而英语词汇量极为贫乏。
2、忽视与小孩的沟通交流
许多父母感觉宝宝过小，听不明白，也不会说。她们更加高度重视小孩物质条件的确保，高度重视小孩的饲养，忽视与小孩的语言沟通交流与社会发展互动交流。父母的忽视十分不利宝宝的语言发展和社会认知发展。
3、语言学习环境繁杂
许多 爸爸妈妈工作中十分忙碌，只能将照料宝宝的重担交到老年人。有的长辈只能讲家乡话，不容易讲普通话；有的长辈讲的普通话水平很不规范。宝宝的语言自然环境比较繁杂，促使宝宝学习培训语言造成疑惑，一些宝宝乃至音标发音模棱两可，他人较难了解。
如何预防“语言挨饿”
1、针对年龄小一些的宝宝，睡前小故事是塑造语言工作能力的一个关键方式。讲睡前故事，父母必须留意，一定要让说故事的全过程越来越有意思。在说故事的全过程中，假如能与此同时激发宝宝的各种各样感观，如双眼、耳朵里面、两手等，就会非常好地吸引住宝宝的专注力，刺激性大脑发育。但谨记，睡前小故事的內容要谨慎挑选，最好是挑选一些轻轻松松、简洁明了的短故事，千万别挑选这些悬疑推理或剧情过度跌宕起伏的小故事。那样不但不可以有利于宝宝清静地入眠，反倒会让宝宝过度激动，或是造成宝宝做恶梦，危害睡眠质量。
2、针对年纪再大一些的宝宝，父母则能够运用她们的兴趣爱好，锻练语言工作能力。一些手机游戏例如猜谜语，词语接龙，益智类小游戏，角色扮演游戏等都能够非常好地锻练宝宝的语言工作能力。自然，长盛不衰的方式便是颇具律动的童谣，让宝宝跟随母亲念童谣，与此同时还能够添加一些简易的肢体动作，或是在房间内边走边唱，这种主题活动都是会让宝宝既感受到手机游戏的开心又协助她们发展语言。
