初中一年级学生不能写自己详细的家庭地址，初中二年级学生受到威胁时不知道报警……这些看起来不可思议的事情真的发生在我们身边。他们注意到很多家长和老师不能忽视对孩子的生存教育。
爸爸没来接10岁男孩只会哭
“都10岁了，爸爸没来接，却只知道哭。李先生说，最近在一所小学门口看到哭泣的少年，听说男孩的父亲放学后来接他，等了30分钟以上也没到父亲。
热心的李先生忙于询问家庭住址，想送回家。但是，少年说每次父亲来接他。民警接报赶到后，小男孩哭得更伤心了，原因是他确实不知道家庭的地址和电话。“幼儿园的孩子就应该牢记自己的家庭地址和电话号码，四年级的小学生还没有这样的生活常识，要不是亲眼所见，真不敢相信。李先生无奈地说。
学生填写表格宠物成为家人
上午，上海某中学对142名初中生进行了家庭状况调查，填写问卷时老师们意外地发现，很多学生不能写自己家的详细地址。其中有一个班，38名学生中有11人无法把自己家庭所在的地址细化到具体的街、楼号、单元及门牌号。
据该校一负责人表示，在这次问卷中他们还发现，有的学生不知道父母在单位里具体从事什么工作，还有的学生不知道自己父母的全名。填写家庭栏时开玩笑，甚至把宠物狗作为家庭成员填写表格。
受到歹徒的威胁，不知道应该报警
近日，上海某中学二年级在班内进行了小调查，被问到受到威胁会怎么样时，被调查的45名学生中，只有6人说受到威胁后会选择报警或告诉老师，其馀的8人都很生气
民警介绍过。一歹徒以检查煤气为名，让一个独自在家的12岁女孩打开了家门。随后，歹徒将其家中的摄像机、金项链和2700元现金抢走。女孩的父亲事后反省道：“我们平时在教育孩子的时候，常常教孩子去认识美好，不能说谎，却忽略教会孩子去认识生活中客观存在的种种丑恶现象，忽略了教给孩子应对丑恶、战胜丑恶的方法，而当坏人出现时，孩子连一点起码的警惕性都没有，更不用说从容应对了。
专家建议教育应立体化
关于生存教育的问题，南开大学学生心理健康指导中心主任袁辛说，孩子不能写自己家庭的详细地址，受到威胁时不知道通报，这些问题充分强调了家庭教育，特别是缺乏安全教育
袁辛特别提醒说，让孩子牢记的家庭住址，不单指所住地的名称，还要细化到具体的街(路)、楼号、单元及门牌号和电话号码。除此之外，也应让孩子记住奶奶或姥姥家的具体住址及电话号码。对于那些生活在城市里和学校离家较远的学生家长，在接送孩子上下学时，要有意识地指引孩子注意观察附近路上的一些标志性建筑物，并让孩子熟记于心。
