人们想解决某个问题时，这个问题很严重。经常看育儿书的人，往往会看到自己的孩子有很多问题，但这并不代表这个问题真的存在。4月8日，在华夏心理教育中心领导的华夏心理周末公益教室，中日友好医院心理学专家李子勋向400多名家长讲述了带孩子的常见原则。
关系大于教育
李子勋说，父子教育首先需要解决父母和孩子的关系，然后接触问题。有些孩子淘气，喜欢撒谎，喜欢上网……监护人应该耐心陪伴孩子一段时间，改善两者的关系后，孩子会下意识地向父母期待的方向努力。
他指出，孩子缠着父母，积极地说出自己的担心和心情时，父子关系得到了改善，但是孩子总是不靠近你，总是被动地追着工作的时候，或者总是以正确的观点引导孩子，或者取悦孩子的时候，这是好的征兆。
多把孩子想成是美好的
他建议父母用成长、发展的眼光，而不是用凝固的眼光看孩子，给孩子一个好的假定。“硬币都是有两面的，多看正面，会挖掘到资源；多看负面，会看到缺点。父母应该假定他们的孩子是积极、向上和阳光明媚的男孩或漂亮的女孩。心理学强调动力，监护人必须调动孩子追求上进的动力。
如何教育比教育更重要的
家长要好奇心，允许孩子犯错误。父母不要总是迫不及待地判断孩子的行为。父母不要害怕无知，最好能和孩子交流。父母可以像心理咨询师一样把自己比作书，孩子需要父母翻到哪个页面时，父母会向孩子提供相应的内容。
家长在孩子面前表现出的无知态度，其实就是把自己的姿势放低，放在和对方一样的位置。很多家长站着跟孩子聊天，并没有考虑到孩子的感受。因为他们觉得自己经验丰富，孩子必须听他们的。所以，家长必须找到好的沟通方式。
很多好的交流不是语言，而是行动实现的。例如，李子勋建议母亲通过讲故事观察和感受孩子，增进与孩子的交流。▲
