哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。歌德的话正好符合婴儿记忆的特征。明智的监护人决不能让婴儿记住。记住那个，应该让婴儿上中学，记住。0~3岁是婴儿记忆力开发的启蒙时期，作为母亲的你决不能忽视。
方法1:听音乐，唱歌
音乐是提高婴儿记忆力的重要途径之一，婴儿天生有节奏感，特别是对于1岁以内的婴儿来说，表现力在发展和储备中，听音乐更为重要。
●训练课堂
0~6个月
不要以为刚出生的婴儿什么都不懂，其实婴儿天生就有节奏感，向婴儿唱歌可以提高婴儿的认知度和感情。听到熟悉的音乐，烦躁或生气的婴儿会安静下来，这是婴儿早期记忆的开始。
6~12个月
家人的声音像歌声一样美丽，在每天反复记忆的刺激下，在这个阶段，婴儿可以清楚地记住家人像父母祖父祖母一样的声音，他们喜欢各种乐器玩具，对周围乐器发出的声音感到高兴和好奇。
1~3岁
这个阶段的婴儿完全适应周围的声音和音乐，听到音乐会按节奏前后摆动。成年人应该选择表达各种感情的音乐和婴儿一起享受，引导婴儿按照音乐节奏做各种动作，通过声音、拍手、踩脚等创造不同的音乐效果，在快乐中提高音乐的兴趣和记忆力。
专家指导:
音乐有语言达不到的能量，音乐是婴儿与外部交流的最佳方法，父母在与孩子交谈时，可以把简单的故事、人生的道理作为音律和谐的谣言，也可以教孩子们唱歌跳舞方法2:看照片，看书
进入大脑的信息中，视觉占83%，视力是记忆最重要的来源，让婴儿多看照片，不假思索，清晰地印在大脑上，形成坚固的大脑影像，也就是说婴儿看到的东西越丰富，大脑感光胶片越清晰准确，记忆力越强。
●训练教室
0~6个月
视力发展的黑白期。让婴儿仰卧，离他大约15厘米，慢慢移动红布球，让他学习视觉跟踪……
6~12个月
这时，婴儿可以看到很多颜色，用颜色鲜艳的铃声玩具在婴儿眼前摇晃，对视觉和大脑的发育起到很好的刺激作用。可以排列同一颜色的玩具，让宝宝记住颜色，打乱后，让宝宝对应玩具。
1~3岁
此时，婴儿喜欢看颜色丰富立体的东西，可以利用颜色丰富的立体布书，从二维到三维，激发想象力和记忆力。
专家指导:
重复阅读是有效的学习记忆法。喜欢重复是婴儿的本能，看熟悉的画和故事会感到骄傲。父母应该做的是，出生后每天和婴儿一起看书，养成良好的读书习惯，3岁前选择的书以画为中心，情节简单易懂，形象活泼，颜色鲜艳。在材质的选择上，必须选择不易破损、无毒安全的。
方法3:讲故事，讲故事
父母强行教婴儿语言和诗词，不仅让婴儿无聊，婴儿也难以记住。
●培训课堂
0~6个月
早期阅读已经成为全球化的趋势——阅读从0岁开始，每天晚上给宝宝读故事，重复阅读有助于宝宝被动记忆。除此之外，家长要养成与宝宝交谈的习惯，尽量做到平日看到什么就对宝宝说什么。比如换尿布的时候和他说：宝贝，妈妈帮你换尿片了。
6~12个月
让婴儿在一定时间内看到几种动物的照片，取下照片后，让婴儿说明照片上有什么动物。如果他记住的东西不多，可以把动物分类记住。兽类有几种，鸟类有几种，鱼类有几种，记得很快。
1~3岁
给婴儿讲连续的童话，每天说到哪里，让他记住。第二天开始说话的时候，可以问问昨天在哪里说的？今天从哪里开始？什么是内容？看看婴儿是否记得。长期这样训练，可以有效提高婴儿的记忆力。
专家指导:
从父母的故事演变为父子一起演故事。例如，婴儿熟悉的故事红帽子，父亲扮演狼，母亲扮演祖母，让婴儿扮演红帽子，在轻松愉快的演技故事中锻炼婴儿的记忆力。另外，想象力丰富的婴儿可能会自己演出各种各样的故事，决不能否定他对故事的创造。不能因为记忆力的训练而杀死婴儿的创造力和想象力。方法4:去旅行，谈论历史
用旅行的方法记一些片段是发展婴儿记忆力的重要方法。
●训练教室
3个月~1岁
出生的婴儿对外界生动的事务感到好奇，但因为婴儿太小，家长只能带婴儿去家里的住宅区和附近的公园，但是必须马上告诉他这是小鸟。那里是小池子，婴儿观察感觉的具体事情越多，他的大脑储藏的表象就越多。
1~3岁
此时，婴儿的记忆通过环境无意识地进行，可以印刷婴儿旅行的照片，和婴儿一起回忆，必要时也可以拿出旅行中最喜欢的玩具来刺激记忆。
3岁以上
每次去某个地方之前，都会告诉宝宝这个城市的历史、典故等，宝宝来到这个地方的时候，这个记忆会变得生动起来，也会让大人。这不仅能培养宝宝的记忆力，还能让他感到自豪。
专家指导:
与无聊的室内游戏相比，旅行可以吸引婴儿的注意力，不仅可以锻炼婴儿的体质和毅力，还可以促进婴儿的成长和免疫力，生动的旅行故事可以给婴儿留下很多美丽难忘的回忆
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