许多 父母经常埋怨自身的孩子不懂事，责骂都不起作用。实际上 孩子的拗性子通常是大人给惯出去的，孩子的不良习惯也是因为父母有心或无意的奖赏而慢慢牢固出来的。省教科所刘精华老师说，父母在日常文化教育孩子的全过程中，一定要留意方式，不必滥用奖赏和处罚，不然奖罚不合理，对孩子有利有弊。父母在修养孩子时，易犯的不正确有下列几类：
□无法奖赏优良的个人行为。例如，孩子得了四门出色，笑容满面地把成绩表给爸爸看，想不到父亲忙着干自身的事儿说：“好的，等着我忙完后再聊。”这时孩子会十分心寒，觉得父母并不关注自身，自身学习培训勤奋了都没有用。
□无意中处罚了优良的个人行为。如孩子为妈妈洗了衣服裤子，結果妈妈一看，几个不可以水清洗的珍贵衣服裤子都被洗坏掉，猛然火冒三丈，高声责怪。孩子的一番好心反倒引来了责怪，之后孩子很有可能连餐具都不想整理了。由此可见，妈妈只留意到孩子帮了倒忙这一結果，可是忽视了孩子理解大人、积极家务劳动的动因。
□无意中奖赏了不太好的个人行为。如孩子要想获得某一物品，父母说贵沒有买，孩子痛哭，父母最终撑不住了只能撤兵。之后，孩子只需看好了什么就一定要买，不然他就躺在地面上耍无赖。父母千万别给孩子导致那样一种印像：便是只需又哭又闹的時间够长，父母就会达到他的心愿。
□无法处罚各种不良行为。例如孩子欺压了他人，爸爸重重地揍了孩子一顿，认为他会记牢经验教训。殊不知孩子第二天又把另一方打得遍体鳞伤。爸爸认为经验教训了孩子一顿，他就会变听话了。事实上孩子从爸爸那边学得的是：谁让我烦，我要打他。
