孩子掌握不太好办事的场所和程度，她们研究冲动很强，就算是在公共场合，也不会遭受哪些限定。如今，使我们掌握下孩子为何要那么做，与此同时寻找既不许孩子羞得无地自容，又能激励他做的好的个人行为方法。一起学这几个常用招式如何处理最一般的“难堪”事情。
“血盆大口”
孩子的话题讨论没什么忌讳，假如你和丈夫发生了争吵，你那亲爱的儿子便会像个喇叭一样，把这件事情宣传策划出来 ，确保从姥姥到楼底下的大姐，每个人都了解这件事情。
剖析：孩子喜爱插话，是由于他想变成全部社会发展的一部分，也想检测一下自身已经扩展的语言表达能力。悲剧的是，她们有一种与生俱来的不理智，想马上和他人共享对她们造成极大危害的事情，例如父母昨晚争吵了……
改正：蹲下侧视孩子的眼光，宁静告诉他：“如今我们不探讨这一事情。你为什么不跟奶奶说说你一直在野生动物园见到的会演出的小猴呢？”
过后挽救：不必只是对孩子开展批评。要告诉孩子什么叫能说的，他能够 和他人传递快乐的事情，但有一些事情就不可以和别人说。
“脏话拷贝机”
当全部剧院都寂靜时，孩子突然大声地、絮絮叨叨地说着脏话。
剖析：孩子的词汇量持续提升，很当然地他会反复听见的词语——自然也包含不太好的词汇。可是想一想，是不是你“激励”过他的絮絮叨叨？专家建议，当见到爸爸妈妈的反映过度明显的情况下，孩子会很好奇，进而想再试一下你的反映。
改正：不必反映过多，简易地说一句让任何人能听到的“请原谅我”。宁静地告诉孩子，“大家无需那样的词”，随后就可以学会放下这一话题讨论了。
过后挽救：假如以往你觉得过脏话，那麼就需要对孩子积极纠正说，将来你肯定不会再聊那样的话了。告诉孩子一些能够 取代的词，比如：真让人心寒，反感等。
