南京市东方爱婴贺彤主管表明，年轻的父母在挑选早教机构时要主要从下列好多个层面全方位调查早教机构的硬件软件设备：
一、看场所 场所有效、环境保护身心健康。包含教学工具放到孩子能够随意拿取的地区，班里的绘画等是不是挂在孩子视野所至的地区。主题活动自然环境是不是合适孩子的心理特点，室内装修风格及用材是不是身心健康环境保护，自然通风光照是不是充裕等。
二、 看师资力量 当众沟通交流、详尽资询。教师的能力从表层看不是全方位的，一定要和老师多沟通交流。需看教师的言行举止、专业技能、课堂教学机构展现能力等全方位素养。提议家长能够和老师多沟通交流自身小宝宝的发展趋势状况。
三、看用户评价 亲临指导、现场感受。一般早教机构的上课时间全是在周末，家长小伙伴们能够任意挑选一家早教机构，携带孩子一起前去。一方面看一下孩子是不是喜欢那边的自然环境；另一方面，能够和那边的家长沟通交流一下真正的念头。与此同时，还可以登陆南京市一些在网上亲子论坛，看一下大伙儿的线上评价。
四、看知名品牌 高度重视老知名品牌和知名品牌。就南京市的亲子早教销售市场来讲，知名品牌依然是分辨质量的关键规范之一。老知名品牌和知名品牌一般都是有自身与众不同的运营优点，家长们能够依据自身的标准和必须 挑选合适自身的早教机构。
亲子早教错误观念有四条
连接
孩子的二十种明智主要表现
孩子在日常日常生活的20种主要表现是孩子充分发挥潜在性智能化的反映：
1、善于用语言表达叙述所听见的各种各样响声；2、常给孩子诵读的小故事，如果你拆换了里边的某一词，孩子就要说念错了；3、喜欢对人会说故事； 4、喜欢提些怪难题；5、喜欢把小玩具分类整理；6、喜欢随着传统乐器的演奏歌唱；7、喜欢聆听各种各样传统乐器传出的响声；8、能精确地记忆力播放视频的曲子；9、善于辨别方向，非常少迷了路；10、搭车时，对历经的站名或路牌还记得一清二楚；11、喜欢品牌形象真实地刻画各种各样物件；12、喜欢亲自动手，很多东西都一学便会；13、尤其喜欢效仿戏剧表演或电影人物的姿势或道白；14、善于体察民情爸爸妈妈的情绪；15、温柔体贴，姿势雅致讲礼貌；16、看到陌生人的时候会说“他仿佛某某某”这类得话；17、善于把个人行为和情感联络起來；18、善于分辨该干什么、不应该干什么；19、善于鉴别出物件中间的细微差别；20、喜欢摆布花草植物、挑逗动物。
