都说“别让孩子倒在起跑点了”，不必认为他们特指孩子的学业成绩。实际上 ，在当今的社会经济里，智力、情商智商和财商，三“商”都高的孩子，才可以获得自身的美好人生。而自小塑造孩子的财商，在孩子的每一步成长阶段上都开展有整体规划的理财文化教育，也是新一代父母的必需挑选。
暑期到来，孩子的学习上好像能够歇歇脚了，可别的层面的文化教育又上审议日程。
阅读者宋女性近日给刊发信件：“这几年，我与老先生都较为高度重视学习培训理财知识。大家的孩子立刻要升中学了，我也想让运用假期安排给孩子填补填补简易的理财知识。但是查看了许多 材料，仿佛全是在讲老外怎么叫小孩子理财，但许多 方式在中国压根难以实现，大家也接纳不上。不清楚是否有合适中国式家庭的儿童理财方式？”
宋女性的疑虑可以说意味着了许多 父母的心里话。
古语云：“仓廪足而知礼数”。理财也是一样，先有财，后有理财要求。在物质匮乏的时代，大家基本上不用理财知识，主要是根据节俭把基本上日常生活安装好。也正因社会经济发展和时期的缘故，我国绝大多数成人广泛欠缺理财观念。但现在社会发展趋势了，针对在社会经济里发展的孩子们而言，自小就需要和钱相处，財富将是她们人生道路中务必应对的主题风格之一，可以说，社会发展的发展趋势“迫使”她们务必要具有一定的理财知识才可以将日常生活调养得更精彩纷呈，这堂“人生道路必修课程”从什么时候逐渐，也将决策着孩子一生的财商运动轨迹。假如套入毛泽东曾说过的一句话，理财，要从娃娃抓起。
少年儿童理财文化教育势在必行
大家见到，有的人成年人以后，能妥善处置和钱的关联，了解如何赚钱，如何掏钱，怎么借钱，也了解要操纵有效的债务占比。可有的人成年人以后，且不要说忽然给他们(她)中个100万巨奖该该怎么办怎样分派，乃至略微赚得多一点了以后，就迷惘手足无措，并不是一味放纵便是一味节省。
同年龄的年青人往往会造成这般的差别，便是由于在她们自小成长的过程中，父母沒有可以给与她们触碰前、独立操纵钱的机遇和工作经验。
绝大多数父母感觉孩子只需学习好，别的事儿都能够商议乃至放肆，在其中包含孩子的一切耗费，全由爸爸或妈妈委托解决，或者孩子需要多少钱就给要多少钱沒有一点应用上的具体指导。如此一来，孩子针对钱的是多少压根沒有定义，进到社会发展前期或是这般；或是由于花钱如流水惯了，针对赚钱的艰辛没法了解，从而很有可能因而危害自身的就业观和人生价值观。
前段时间美国有一个新闻报道，说美国包含质押、信用贷款和信用卡刷卡等以内的本人负债总金额每四分钟就提升一百万欧元(折合4000万RMB)。每七分钟就有一个英国因负债累累，没法摆脱而倒闭，早已有200万多的人债务比较严重，处在终身还钱情况。英国媒体在反省这事时表示：“愈来愈多的成人深陷经济发展窘境，这更提示大家，少年儿童阶段的理财文化教育十分关键。”
英国父母期待孩子很早就明白独立、努力与钱财的关联，把理财文化教育称作“从三岁逐渐完成的精彩人生方案”。英国每一年大概有三百万青少年在外面打工赚钱，她们有一句口头语：“要掏钱打工赚钱去！”
日自己文化教育孩子也是有一句名言：“除开太阳和气体是自然界赏赐的，别的一切都需要根据工作得到 。” 很多日本学员在业余时间都需要在学校外打工挣钱。
因此，大家的父母盆友也不必耻于和孩子谈“钱”。孩子踏入社会发展之后，单独成家立业之后，必定要和“钱”相处。
孩子们的学校德育和教材中，沒有“理财”这一课，父母们就该为孩子补好这一课，自小塑造孩子的财商。
都说“别让孩子倒在起跑点了”，之前他们关键就是指孩子的学习培训。可如今，他们还可以指孩子的情商智商和财商。智力、情商智商和财商，三“商”都高的孩子，才可以获得自身的美好人生。
