大家都知道，从幼稚园到中小学乃至中学，女孩的学业成绩通常比男孩好；在同一班集体中，遥遥领先的，较多是女孩。尤其是语文课、外国语和歌曲等课程的考试成绩，女孩更加突显。而且，女孩的品行得分也经常比男孩好，他们较为遵循课堂秩序，准时进行工作，练习本干净整洁，笔迹摆正清晰。他们较少调皮不听话，团体意识较强，同教师也比较贴近。因此评选先进时，女孩的占比经常高过男孩。
在家中中，女孩也较为聪明，想要做一些简易的家务活，会照料弟媳，还会继续贴心父母。并且他们较为留意举止和自然环境的干净整洁，较为爱护自身的文具用品、小玩具和书本，并不大惹祸。因此，经常给人一种比较听话的良好印象。
与此同时，儿童期的个人行为难题，女孩的确也比男孩少得多。例如，有一类少年儿童个人行为难题，称为小儿多动症，有该症的少年儿童的关键个人行为难题主要表现为专注力不集中化及其姿势太多。但她们的智商不比他人差，殊不知因为未专心致志上课，又沒有用心写作业和复习功课，考试成绩通常不佳。而且，原来学的都还没把握好，新的专业知识就更无法学精，那样便导致了原发性的学习障碍。据中国调研材料说明，这类个人行为难题并许多 见，可能占学龄前儿童的3～5%。有意思的是，很多地域的调查报告，无一例外地证实小儿多动症是男孩远超过女孩。
海外有一种称之为幼儿心理具体指导所的组织，它是由小儿科、神经内科、社会心理学、社会心理学和教育的工作人员一同主持人的。父母假如察觉孩子存有一些个人行为难题，便可领着小孩子去这类组织，让权威专家们查验、确诊、医治或给予资询。巴黎有一所知名的幼儿心理具体指导所，曾报行1971～1980年在她们那边就医过的6000多名少年儿童的材料，在其中包含很多类型的个人行为难题，例如神经大条、贪食之力、异食症、食欲不振、夜惊、噩梦、尿床、结巴、沉默、咬手指、面肌抽搐、撒谎、逃课、打架斗殴、儿童多动症、强迫行为及其臆症等。并依照她们的就医缘故──个人行为难题，作了性別较为。发觉仅有臆症一项，是女孩较多，其他的个人行为难题全是以男孩为多。尤其是结巴、尿床、撒谎、逃课、打架斗殴、面肌抽搐和儿童多动症等，男孩所占的占比更加突显。不难看出，虽然社会发展“男尊女卑”的流毒还存有，殊不知，大家还迫不得已认可儿童期的行为，是女孩占有了优点。
