现在的家庭很多人都有生二胎的想法，但是有的新闻然家长们不得不考虑再三，那么生二胎应该怎么带孩子比较好呢，本站小编就来说说吧。
有若干原因导致这种差异，其中一个特别重要、需要考虑的事实是，对儿童周围环境有决定作用的，不是就其本身而论的环境，而是此人在这种环境中的实际经验。
这是人们通常忘却的一个根本区别，他们忽视了把儿童生长环境的差异与实际经验的差异区别开来。
人们往往认为，相似的环境产生相似的经验，然而这只是在有限的范围内行得通。
实际生活中，同等家庭环境下培养出来的两个儿童可能有着截然不同的经历。这从朱迪·邓恩和罗伯特·普洛敏对同胞手足的研究结果中可明显看出。
这些调查人员表明，在大致相同的环境中抚养长大的两个儿童，仍然可能在幼年经验上形成鲜明的对比。
即使两个孩子的父母试图刻意安排，尽可能同等的对待他们，上述事实也一样会发生。
设想在一个家庭中，父母尽最大努力这样去做。每个孩子受到同等程度的关注和支持，父母尽责尽力地确保他们拥有从事同样活动和机会。
然而，尽管父母做出了这些努力，几乎肯定，两个孩子还是会报告说她们的童年经历非常不一样。
为什么会这样?一个最通常的理由是，在一个典型的家庭里，处于年长位置的孩子总认为自己跟年幼的同胞比起来，在成长过程中受到的纵容要少得多。
年长的孩子可能感觉到父母对她要求更严一些。另一个孩子，即年幼的那位，也同样可能深切地意识到，她被剥夺了在她看来作为长女的特权。
例如，次女注意到，和姐姐比起来，她不得不更早上床。她还可能感觉到，姐姐可以做像用刀叉吃饭和玩剪刀之类的令人兴奋的活动，而她却不允许有这样的机会。
总之，尽管父母竭尽全力给每位子女提供相同的环境，他们还是不能确保两个孩子有着一模一样的经历。
因为不可避免的，一个孩子总是从其年长同胞的视线中来体验人生，而另一个是从其年幼弟妹的观点中来看待事物。
不管父母以何种方式确保孩子们在相同环境下成长，他们也完全不能担保两个孩子会有完全相同的经验。
重要的是铭记经验与环境之间的这种主要区别，为儿童创造适度的环境相对来说要容易些，这样的举措肯定也有帮助。
但是我们必须牢记，环境的措施不等于经验的措施，恰恰是后者而非前者对幼儿的人生产生了真正关键性的影响。
