教宝宝使用筷子是有很多的好处的，很多家长一开始都会选择用训练筷来帮助宝宝学习使用筷子，训练筷有多种类型，应选择适合宝宝的，但也并不是所有宝宝都需要训练筷，那么，用训练筷教宝宝用筷子有用吗？下面本站小编来说说。
学习训练筷主要有三种类型：成人筷迷你型、弹簧开合型、三指环扣型。
成人筷迷你型：为了顺应宝宝的小手指，会比成人筷短些。
弹簧开合型：类似镊子的原理，让宝宝肆意捏取食物。
三指环扣型：便于宝宝控制抓握筷子的高度和固定手指的位置。
在以上三种类型里，更推荐三指环扣型筷子，因为这类型的筷子由于中间没有任何弹力，宝宝的手指需要主动提起才能将筷子打开，而且三个环扣可以科学地将宝宝的手指摆放在正确的位置，让宝宝明确手指的分布，养成正确的握筷姿势。而且针对性地锻炼到宝宝4根手指的力量和协调性，设计原理会更加科学。
学习训练筷的设计主要是为了帮助宝宝更好地过渡成人筷，关于是否购买学习筷，要看每个宝宝的实际情况，练习筷是一个辅助工具，能帮助宝宝更快接纳筷子，可能有些宝宝不大喜欢，也可以不用强制，如果要用的话，过渡一下就好，没必要一直使用。
一、协调手部活动进化式
1、细腻复杂动作
使用筷子将食物夹取时，不仅是五根手指头的活动，连带腕部、膀子和肘关节皆得共同参与，才能让整个动作更加完整，因此拿筷子实为一种复杂且细致的动作。
2、手部能力提升
换句话说，使用筷子还会连带让肩部、臂部、腕部、手掌和手指头等三十几个大小关节，以及五十多条的肌肉组织都练习到，孩童一日三餐拿筷子，是一种训练脑、手力量的好机会。
二、强化视觉发展好时机
1、视能定点成长
一般在拿筷子夹取东西之前，眼睛的视觉离不开东西的定位点，换言之就是两眼得一起注目同样的目标，然后再将它们分别所看到的物像，再融合成一个单一但具有三度空间的完整影像。
2、肌肉调和均衡
这项过程表面看似简单，但一定得由双眼外肌互相的平衡协调，使视网膜黄斑中心凹处有一样的视觉位置，和脑部皮层中枢对成像的完善融合系统，这绝对不是一时半刻就可以熟悉的动作。
3、修正斜弱视力
从以上的益处说明便能知，多运用或提早拿筷子的小朋友，能够让其强化视觉成长的进步，甚至对于宝宝预防斜视和弱视皆有非常大的帮助。
三、活化大脑有助智力增
1、脑眼手均使用
诚如先前所描写的内容，拿筷子必须得依赖手部的精细动作模式以及眼睛的视觉定位，却更难离开脑部透过神经反射的过程，对此拿筷子的动作调整与校正。
2、激发肌肉活动
由脑部皮层各区块分工合作的状况分析，掌握手部和眼部肌肉活动的位置，要比其他肌肉运动区域大上许多，运用肌肉使其运动时，会让脑部细胞受到刺激，因此有助于大脑的发育。
如果宝宝能熟练使用勺子吃饭，并对使用筷子表现出兴趣后，建议尽快尝试学习使用筷子。
上了幼儿园的娃，如果幼儿园以勺子为主，那么在家的时候，可以尽量训练使用筷子。
但不管何时，一切还应以孩子自身意愿为主，引导为辅，不能强迫哦。
以上就是有关用训练筷教宝宝用筷子有用吗，教宝宝用筷子有什么好处的介绍，想了解更多信息请继续关注。
