隔代教育在现在的家庭教育中非常普遍了，但在实际生活中，隔代养育也会出现很多的问题，那么，隔代教育如何扬长避短？隔代养育如何做到科学育儿？下面本站小编就带来介绍。
首先，父母对于祖辈要感恩并理解。祖辈帮助分担养育孩子的重任，对忙于工作的年轻父母是极大的支持。对于祖辈隔代亲的情感需求，要尊重和理解，懂得适当妥协，避免矛盾的尖锐化，要多和祖辈沟通，交流教育经验，要引导祖辈。
其次，祖辈们要给自己定好位，教育方式方法上要多跟孩子的父母交流，既不缺席，也不能越位。在生活中要不断接受新事物，学习新知识，对孙辈实施正确的教育行为。
在家庭教育中，祖辈和孩子的父母一定要相互配合，形成教养合力，即使在方法上有一些冲突也应当私下调解。在教育过程中要明确有分歧时以谁说的为准。
由于时代差异性过大，祖辈与子女、孙辈会存在沟通方式上的差异，生活习惯上的差异，教养方式上的差异等等，这也是家庭矛盾爆发的地方，年轻父母请祖辈帮助教养孙辈，但不苟同祖辈的一些做法，祖辈有时也看不惯子女的做法。只有在充分交流全面沟通的基础上彼此尊重达成一致的想法，祖辈贡献自己的育儿经验和生活经历，年轻父母将互联网时代的科学教育观与其相结合，两代人在教育思想上达成统一，才能最终达到大家一致的目标——孩子全面发展。
新时期的儿童所生活的环境与以往有了很大不同，养育的理念和知识也在不断发展，因此祖辈在原有丰富的育儿经验和人生智慧的基础上，如果继续保持学习的心态，例如学习一些儿童心理发展的知识，了解儿童行为反映出的心理发展需要;或者学习一些与孙辈互动的游戏和方式等，或许就能够增添更合理的、更好用的，且对孩子发展有帮助的与孩子们的相处之道。
茅红美也建议，祖辈家长应该注意给儿童在童年生活的多样化体验，让儿童自己去建构经验，儿童自己建构经验的时间才是属于TA真正的童年时间。站在“儿童立场”，肯定他们关于自己童年的感受、认识、理解，支持他们在自我服务、游戏、歌谣、活动中投入时间，获得自然、愉快而丰富的童年时光体验。
在隔代教育这件事情上，也想提醒祖辈家长：父母才是儿童成长路上的第一责任人。而祖辈则更多是协助者的作用。含饴弄孙、尽享天伦固然是人间美事，但祖辈应该清楚地认识到，在养育孙辈这件事上，自己只是“辅助角色”，要尊重儿女的育儿观念，该放手时且放手。
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