“隔辈带孩子”是如今的社会的普遍存在。文化教育孩子重要不取决于谁带，关键取决于文化教育意识教育方式。父母有义务养育文化教育孩子，即便 有老人的帮助，还要多和孩子沟通交流、沟通交流，以填补老人文化教育孩子的不够。那麼如何解决隔代教育难题呢？让隔代教育下的孩子也可以身心健康健康成长。
隔代教育造成的难题
1、引起家庭纠纷，造成亲子游芥蒂
宝宝自小就跟长辈或是外公外婆生活在一起，习惯接纳她们的包庇与惯着，也很有可能培养一些父母看不顺眼的习惯养成，当父母在某一时间范围内对接宝宝，或是从祖辈手上彻底将宝宝对接回来时，她们很有可能便会急切去扭曲宝宝的这种说白了的难题个人行为，父母和宝宝中间就很容易发生对立面心态。这类对立面心态会让宝宝更为生疏父母，胆怯到祖辈的身旁。因此祖辈和祖辈中间就非常容易由于宝宝的教育热点问题引起家庭纠纷。假如祖辈再出来阻挠祖辈“经验教训”孙辈，这类分歧便会进一步激起。
2、非常容易造成孩子视线窄小，力量薄弱，心理状态脆化。
大部分老人因为岁数变大，喜爱清静，不喜欢运动，也不喜欢出门主题活动。孩子与祖父母无话不说，长期性困于老人的生活室内空间和气氛中，耳闻目睹效仿的全是老人的言谈举止，张嘴闭口粉刺说的是成年人得话，非常容易丧失纯真孩子气的天性。此外，出门主题活动少，一方面运动强度小，人体欠缺锻练，会导致身体素质软弱多病；另一方面关在家里眼界少，触碰新事物也少，很有可能造成孩子视线窄小，缺乏魅力，害怕应对陌生人、不容易自身处理事件。
如何解决隔代教育难题
1、几代人统一思想意识，相互尊重
在文化教育宝宝的事儿上，几代人要尽可能心平气和多一些沟通交流，仅有统一认识，才可以防止在宝宝眼前曝露矛盾，避免他运用这类矛盾威胁父母或是祖辈，引起大量的难题。 父母们最好是尽可能多向祖辈求教，多一些柔和的沟通交流，而祖辈们最好是运用各种各样的渠道多接纳新发展理念，学习培训新专业知识，用科学研究优秀的教学理念来武裝自身。
2、找寻适合的均衡点，理性控制感情
祖辈在抚养宝宝时最好用理性控制感情，分辨爱和娇惯的界线，爱得适当。祖辈也是这般，要衡量随意与标准中间的界线，不可以给了随意而欠缺标准。不然，沒有标准的自然环境并不可以协助宝宝得到更强的发展趋势，反过来，一个欠缺标准的自然环境反倒会带来宝宝大量的没有安全感。
3、塑造孩子的生活自控能力
孩子的生活自控能力理应尽快塑造，让孩子担负有意义的事的家务，特别是在学好主动为他人服务项目，针对锻练孩子的自学能力尤为重要。而当父母对孩子开展文化教育时，祖辈尽量不必出来干预，应勤奋维护保养孩子父母的权威性，那样孩子就不会唯吾独尊，明白重视父母。
