在国外，两年前，宝宝手语或是个新鲜事物，而如今，却已变成流行状况。科学研究表明，2岁前，教小孩常用手势，能够促进她们更快学会说话，乃至还能够提升她们的智力。例如，表述吃时，用无名指轻按嘴唇；喝则必须大拇指伸出，四指微屈，产生玻璃奶瓶的样子；牛乳可以用游牧民挤奶水的姿势替代，不断紧握、伸开握拳。
虽然传授给宝宝手语益处许多 ，但却十分难。下列一些提议也许能够使此项工作中越来越简单一点。
1、尽早教：最好是在小孩几个星期大的情况下就逐渐。这如同学习培训一门语言表达，年纪越大，学习培训会难，传授给宝宝手语也是这般。
2、从为数不多发展。比如吃、喝、父亲、母亲……由于吃、喝是宝宝每日都是会做的事儿，父亲、母亲最普遍的，宝宝们一直更容易接受最普遍的或对她们最有协助的手语。
3、让手语变成日常日常生活的一部分。
4、依靠书籍和网上教学。小孩一直对电视上见到的物品抱有非常大的兴趣爱好。因而，能够选购教宝宝手语的录影和光碟，或一些有关少年儿童手语的书本。
5、制做手语信用卡。如同教小孩写毛笔字一样，你能制做手语信用卡。
6、手势与商品相联络。教宝宝手语如同教讲话。因此 ，在教手势时，还要记牢把手势与商品联络至今。
7、手语与语言表达紧密结合。手语是宝宝讲话的公路桥梁，针对简易的非常容易发音的词，他会试着着说；针对难发音的词，宝宝也会用手语表述，那样毫无疑问会推动语言表达能力的发展趋势。
8、由浅入深。宝宝学习培训手语要有适合的进展：0—8个月，以父母的手语演试为主导；8—12个月的宝宝能够自身用一些手势了，父母也可以从日常日常生活慢慢观查到宝宝用手语表述自身；12个月之上的宝宝，通常可以迅速地学习培训，当她们能够讲出词句的情况下，可能降低应用手语的頻率。
