“有一些家长并不是在文化教育孩子，只是在毁了孩子。”上个星期在长宁区初中举行的长宁区第四届亲子教育资询主题活动中，家长们将十来位教育专家和心理学专家们牢牢地地包围着，连珠提问。令权威专家们感叹的是，很多家长平时热衷于的教子方法，自身就存有非常大缪误，以至亲子教育的动因与实际效果揠苗助长。
家长应当管住嘴
权威专家们从家长嘴中听见数最多的“教子口头语”，被心理状态教育专家张娟涟教师串连了起來，分别是：“来看你不是念书的料”“我从未见过你那么笨的孩子”“快给我再做10个题，没搞好不能出去”“大家把全家人的期待都寄予在你的身上了”“你觉得，此次该考一些”“此次考不太好就不要回家了来见我”“还哭？当时做什么来到”“你看看，儿时考不太好还了解哭，如今一副不在乎的模样，要气死我啦”。
针对这种“豁边”的口头语，上海市亲子教育促进会副理事长曹子芳专家教授说得更直接，谁要想塑造一个失败的人，谁要想摧毁一个孩子的信心，只需无论住自身的嘴，常常对孩子说一句话就可以了：“你真笨，你比不上他人！”
孩子竟成“表里不一”
“我们家孩子校园内里每样都好，团体的事儿抢着做、看待教师也很文明礼貌，但一回到家就大不相同。”不仅一位家长讲诉了孩子的身上存有的“两面人”作派，寻找权威专家们有什么办法“对症治疗”。据长宁区近期进行的“青少年习惯养成现况的调研”表明，青少年儿童的工作习惯性展现出“校园内积极主动家中懒散”的怪现象，有58%的学员积极参加社会发展工作，却仅有非常少的学员在家里常常帮爸爸妈妈干家务。权威专家们担忧地说，假如年纪轻轻就学会了只校园内或社会发展上根据“勤勤恳恳工作”“对外开放人有礼貌”的表象，去赢得伙伴与老师的赞誉与器重，而回到家则做起了“小王爷”，这类功利心是十分风险的。
