没有一个孩子不顽皮捣乱的，但不可以将此做为孩子的缺陷，调皮当中通常有着造就，是孩子聪慧发展趋势的原始动力。假如每一位家长能恰当地看待孩子的调皮个人行为，开展科学研究具体指导，那麼，在孩子发展的路面上，在调皮当中激话和塑造孩子的聪慧，可能是孩子成功之路上的第一桶金。
建议一：让孩子在想像中充分发挥创造力。孩子儿时喜爱乱画，或爱胡编乱造，将憧憬的事惟妙惟肖描写出来，便是想像与创造力的萌芽期。做家长的要容许孩子非常好地想一想，和他谈一谈，共享他的内心深处，也是很奇特好玩的事。针对爱艺术涂鸦的孩子，切勿严禁，不必对孩子的艺术涂鸦做多余的指责，“这哪儿像狗？”“大笨象哪里有蓝紫色的？”这些。要训炼孩子写作，就请他把自己心中中的树、屋、花、草画出去，无须要求花便是如商品一样的模样。
建议二：让孩子充足思考。脑子没去主题活动，没去思考，便会“锈蚀”。因此肯定不可以让脑壳荒芜，要塑造孩子有思考力，就需要让她们多思考。能单独思考，才可以自身解决事儿，分辨是非。因而，不用埋怨孩子犯错误，由于孩子能够在不正确中思考及学习培训，锻练和提升 思考工作能力。
建议三：让孩子从不正确中发展。家长别介意自身的孩子经常犯错误，让自身发火。也不必抱怨孩子调皮，消耗自身的時间。实际上 ，孩子多碰钉，多试着，也就拥有大量的学习培训机遇。恰好是经一事，长一智，标准是家长务必作出指导，让孩子在摔跟头后获得启迪，这一钢钉就碰得有使用价值了。并且，由不正确到恰当，是一个很珍贵的全过程。
