我们是爱孩子还是在心里报酬自己？
我们是爱孩子还是内疚？
我们是爱孩子还是为孩子考虑？
我们究竟是爱孩子，还是爱我们自己的梦想？
对孩子的爱，如何给，给多少，都是应该细致讨论的问题。
偏执之爱：该给他最好的吗
小BB的妈妈，有点偏执，她抱怨自己的婆婆，居然给小孩子用一张旧的毛巾洗澡，她说，自己和孩子的爸爸从孩子一出生就打定出意，在能力许可的范围内，给孩子最好的。当时，她一看到毛巾是旧的，眼泪哗哗地流出来，就觉得孩子很委屈。因此，她和婆婆吵架，婆婆说谁没有养过孩子，毛巾的旧点有什么关系。
新母亲主张给孩子最好的，她和婆婆的问题怎么解决？
1、应该给孩子好，但不一定是最好的。毛巾只要清洁柔软即可，不一定是新的。新母亲有时认为对孩子有好处，是对自己怀孕辛苦的补偿，其实不必太偏执。
二、新妈妈的方法不对。对婆婆说，买了新毛巾，给孩子用吧。我用这条旧的就行了。这样可能她就接受了。没必要争执。奶奶也相信想给孩子好，但从她的角度来看，已经够了。
是孩子需要，还是自己需要
当然对孩子来说绝对是好的。
有时候需要考虑的问题是孩子需要还是我们需要，我们需要感谢自己，为孩子竭尽全力。母亲在这种想法的激励下容易盲目，也喜欢盲目。
请记住给孩子很多。和平的心情，对生活的态度，爱的教育很重要。不要争一会儿半。
补偿的爱:承诺他的要求对
3岁的女孩，上半年幼儿园，全托，学习新的能力，哭得很悲伤。星期六，父母总是带她去玩，通过小区的商业区，通过玩具店，每次都买小汽车。虽然是女孩子，但和男孩子一样，喜欢小汽车。阿姨每次去广州，总是送巨型车。爷爷奶奶也一样，知道送她的车是最快乐的，也知道送车是礼物。大家的想法都都是一样的，平时很少给孩子买东西。既然买了，就买她喜欢的东西。
但是爸爸妈妈觉得有问题。例如，每次通过玩具店买小汽车，不买的话，她就会哭，哭到你买。
问：父母觉得，全托的孩子，父母已经有点愧疚了，孩子这点要求再不满足就过意不去了，但她的每个要求都满足，应该吗？
1、应该。孩子不知道自己提出的要求是否合理，也许在她看来是合理的，在她不理解这是不合理的要求时，你拒绝她伤害了她。你可以慢慢让她选择。你想买车还是想买幼儿园用的手帕？
2、应该。与其让她哭泣达到目的，不如从一开始就告诉她，这周幼儿园的表现很好，妈妈可以鼓励你玩小玩具。
三、买不买，重要的是从一开始就让孩子养成习惯，在什么情况下可以买玩具。例如，你可以教育她一周买一次玩具车，而不是每次你经过玩具店都买。在规则内符合她的要求，超出规则就要严格控制。
孩子会被宠坏吗？
孩子会被宠坏吗？不同的家长有不同的看法。许多人认为不会被宠坏，对孩子的爱不够。该宠还是不宠，都有支持各自观点的无数案例。家长们认为宠爱没有问题，但补偿的爱有点不合适。主要是不能破坏规则。比如说，平时不随便买玩具，到周末就可以随便买，这就破坏了规则，容易破坏孩子的生活习惯。
结论是，宠爱可以，溺爱不行。但是，不要试着用物质的方法爱孩子。
圈养的爱:能让孩子和坏孩子在一起吗
孩子2岁，喜欢模仿的年龄，保姆每天带孩子去院子里玩，渐渐发现父母，孩子学会了很多坏问题，比如说吐口水，踢人。家里没有人教孩子，发现庭院里有很多孩子，所以在外面学习坏了。让保姆减少带孩子出门的次数。建议应该搬到高尚社区。
古代孟母选择邻居，今天需要这样吗？
1、不需要。重要的是，父母应该多和孩子在一起，告诉孩子正确的错误。
二、不需要。孩子在集体生活中总会学到坏毛病，但不能因此就不让孩子和其他同龄人在一起。有时候，孩子们只想引起注意，而不是学习不好。你不强调，反而没事。
三、不需要。不赞成让孩子从小分类人。不能简单地分为好人和坏人。这种想法比不良行为习惯更糟糕。
圈养还是放养
参与讨论的一位父亲介绍了自己的教子经验，他的儿子很聪明，对文字很敏感，两岁的时候，试着教他认字，一天教几个，都可以记住。但是，让孩子认识字的目的是什么，自己也说不出来。所以放弃了这个教育计划。
他开始让孩子在外面打野，再过一年就送到老家乡下打野，打架，扔泥巴，爱干什么，甚至学习乡下骂人的土话，他们也不在乎。现在孩子上学了，学习不好，不吵架，不骂人，还是喜欢学习的小神童。更重要的是，你可以感受到他的心很健康。
这位父亲的意见不知道可以用什么理论说明，但这是可以参考的教育孩子的态度。
