从人的存活和发展能力上说，阅读是人生道路关键的自学能力，也是小孩学习取得成功的关键标准。大家根据阅读的主题活动，触碰语言表达原材料，学习知识工作经验，为此为媒介，宽阔日常生活视线，熏陶精神品性，内在积累为人文素养，并将......

都说千万别错过孩子的黄金阅读期，趁着还小、记忆力好的时候一定要大量阅读，培养孩子科学的阅读方法，爱上阅读，孩子黄金阅读期什么时候?下面本站小编带来介绍。孩子黄金阅读期的时间一个人从浅阅读到深度阅读，是有一个循序......

为了让宝宝赢在起跑线上，很多准爸爸准妈妈在怀孕期间会进行阅读胎教，就是通过定时念故事给胎儿听，使其产生安全和温暖的感觉。据说如果反复念同一个故事给宝宝听，宝宝的神经系统会变得对语言更加敏锐。那么，最适合阅读胎教......

「导读」胎教的方式多种多样，最不受条件约束的抚摸胎教，最富动感的运动胎教，最怡情的音乐胎教，最具内涵的阅读胎教，最科学有效的心音胎教等。对于喜欢阅读的孕妈咪来说，阅读胎教不失为一种好方法。相比于音乐，胎宝宝或许会更......

幼儿有很多敏感期，在不同的敏感期，幼儿会表现为某种能力特别的突出，如果让幼儿在敏感期内做这些事情，可以取得事半功倍的效果。幼儿书写阅读敏感期就是幼儿对书写也阅读非常擅长的时期。本文将详细说一下幼儿书写阅读敏感......

地址：湖南省长沙岳麓区桐梓坡路沁园春御院7栋103电话：13387480060,073182566060营业时间：下午13:00至晚20:00特色：故事会、创意绘画课、手工折纸课、英语课、幼儿托班、烘焙课、软陶课、音乐课、生日会。......

初期阅读打开天才儿童电源开关有那么一位“奇妙”小子，两岁前跟随姥姥在农村，文化教育基本上一片空白，老年人的宠溺不仅沒有具有显著成绩，当收到父母身旁时的身上基本上找不着优势，喜爱又哭又闹、好动、诸事依靠父母、骄纵......

今日全球，优生优育、优育和优教正日益获得重视，尤其是儿童早期教育的专业化，塑造了愈来愈多的健体宝宝、早慧少年儿童和较快青少年。这种少年儿童青少年，因为充足开发设计了她们的心理状态潜力和聪慧，进而得到了较快发展趋......

需不需要早期阅读？早期阅读怎么念？一部分父母觉得：“那麼早让孩子念书做什么？看一下照片、认识字就能提升孩子的智商？这不是孩子幼年时期的每日任务。”早期阅读的青睐者则觉得：“阅读有益于扩张知识层面，孩子提前阅读，能够提......

在幼儿的成长中有各个不一样的阶段，妈妈们觉得阅读对于孩子来说是一件好事情，喜欢孩子阅读。知道孩子有阅读敏感期，于是想在这个时候来培养孩子，那么，幼儿的阅读敏感期是在什么时候呢？这个时候家长做什么能够培养孩子的阅读......

想让孩子爱上阅读，要从小时候培养起，无论是环境布置，还是父母的言传身教，都很重要，要学会制定合理的阅读计划，那么，应该怎么做呢？下面本站小编就带来介绍。怎么给孩子制定合理的阅读计划1、固定阅读时间无论是上课期间还是周......

现在很多家长会从小培养孩子的阅读习惯，早期阅读对孩子来说非常重要，让孩子逐步建立自主阅读的习惯，那么，儿童早期阅读什么时候开始？下面本站小编就带来介绍。早期阅读对孩子的重要性《学前儿童语言教育》一书中也指出“对......

都说培养孩子阅读习惯是收益一生的事情，但是过早的培养就有拔苗助长的嫌疑，反而会让孩子产生厌学的情绪，不利于后续的学习，并不是所有事情都宜早不宜迟，太早培养孩子阅读不好吗？下面本站带来介绍。太早培养孩子阅读不好吗？1.......

胎教是准妈妈们在怀孕期间必不可少的要掌握的技能之一。因为给未出生的宝宝进行胎教散文阅读，具有培养宝宝气质、内涵的重要意义。做胎教的时候可以选择一些温暖舒心的散文进行语言胎教，很多准妈妈不知道这不仅有利于宝......

既书写敏感期后，宝宝的阅读敏感期会随之而来，那什么是阅读敏感期？又有什么重要意义呢？什么是阅读敏感期阅读敏感期是指宝宝对阅读、看书产生浓厚兴趣的时期，这一时期一般紧随书写敏感期，在宝宝4.5-5.5岁之间出现。阅读敏感......

一些孩子到了3、4岁，家长会发现孩子会有书写敏感期以及阅读敏感期，这是因为孩子会有一些特别的行为来表达自己。但是有些家长并不会觉得奇怪，那么，孩子的书写和阅读敏感期表现是什么？3岁左右的孩子的书写敏感期表现是喜欢......

在碎片化时代，我们在阅读上花的时间越来越少，大多数停留在浅层次的信息上，那么，碎片化阅读时代会影响深度阅读吗？如何培养深度阅读的习惯？下面本站小编就带来介绍。碎片化阅读时代会影响深度阅读吗每一种新媒体的出现，都会破......

婴儿理应在日常日常生活识字，在游戏主题活动中识字，它是由她们的心身特性和认识水平决策的，是少年儿童初期学汉字与阅读的惟一恰当方式。但日常生活识字并不是倡导主观性随机性，无拘无束费尽心思教哪些就教哪些，想什么时候......

一谈起“初期阅读”，大家通常非常容易把它与认字联络在一起——不识字如何阅读呀？实际上初期阅读的范畴是很广泛的。北师大教育系的刘炎专家教授觉得：婴儿凭颜色、图象和成年人的语言及其文本来了解以象为主导的低幼少儿......

一直以来很多教育专家都在提倡给幼儿进行早期的阅读，就算幼儿还不识字或是识不全字，但是在父母的带领下每天进行阅读，肯定是能够对于幼儿起到一定的作用的。那么，早期阅读对幼儿的好处是什么？早期阅读是能够帮助幼儿促进他......