外国妈妈大多数都会培养孩子的画画能力，而我们中国妈妈则会抱怨孩子把家里弄得脏兮兮的。怎么做才能让孩子的绘画天赋不被泯灭呢，怎么去培养孩子的画画技巧呢，本站小编带大家一起来学习一下吧。
绘画还可以促进孩子运动技能、认知能力、创造力、自信心等多种能力的发展。
所以，家长一定要维护孩子的绘画欲望、开发孩子的绘画能力，这些对孩子的成长大有益处。
孩子学习绘画技巧的最佳年龄为6~7岁，在此之前建议家长放手让孩子自由探索，因为流程式的学习会限制孩子的想象力和创造性。
每个孩子在幼儿时期都是天生的画家，不同年龄段孩子拥有不一样的绘画能力。
涂鸦阶段(15周~2岁)
2岁之前孩子只能画出一些没有形状和次序的涂鸦，他/她仅仅享受肌肉运动的满足感和笔涂在纸上的快感，没有实际绘画意图。
符号阶段(2~3岁)
经过涂鸦阶段后，孩子注意力持续时间越来越长，且肌肉控制力在发展，涂鸦慢慢有了形状。
这时孩子喜欢重复画简单的线条和形状，圆圈是孩子最初的绘画形状，因为圆圈在结构上最易让宝宝掌握。
人物线条阶段(3~4岁)
随着孩子的慢慢成长，符号越来越复杂，证明宝宝的心智正在慢慢发育。
3~4岁的孩子知道图画由直线、曲线和各种图形组成，孩子通常以人体绘画作为初体验，圆圈代表人的脑袋，两条竖线代表腿。
人物象征阶段(4~5岁)
孩子开始有意地画出具体的图像，说明他/她已经具有了象征性思维。
这是孩子思维技能发展的一个里程碑，意味着孩子可以理解纸上的线条和图案代表具体的形象。
场景构造时期(5~7岁)
孩子对图像的结构认识更加清楚，可以自己掌握线条的粗细、笔划的长短，绘画作品更加规范。
这个阶段的孩子可以画出简单的风景图，他/她能清楚地分析在哪里该画什么，绘画作品有了准确的空间顺序，所有的事物都处在基准线上。
每个孩子的成长发育状况不尽相同，绘画这一技能有的孩子发展得快，有的孩子发展得慢。
家长不要纠结自家娃的绘画能力落后于其他孩子，维护孩子的绘画热情，塑造利于孩子创作的环境才是关键!
借助工具
能力不够，道具来凑!下面是粉丝妈妈和女儿番茄的作品，孩子的想象力和创造力就在一次次游戏中得到了开发。
指印画
十个手指头，长短各不同。孩子可以独立完成指印画，自己的小手指竟然能创作出小房子、朵朵白云、彩色蝴蝶，宝宝感觉好神奇!
水拓画
在妈妈协助下完成的水拓画，超级美!孩子玩得根本停不下来!
纸绳画
纸绳画是锻炼孩子精细运动、考验孩子耐心的好方式。
家长不要操之过急或替孩子操作，让孩子自己慢慢来，一件作品的完成会让孩子信心大增!
便利贴画
很多日常的小物件也可以利用，比如变质的蔬菜根、废弃的卷纸筒、塑料瓶底，只要想得到，通通可以让孩子拿来作画。
巧用资料
前面文章提到，孩子6岁之前不要进行流程式的绘画学习——临摹。
家长可能会问：“我家孩子喜欢涂色，可以利用简笔画吗?”答案是肯定的。
简笔画数字系列(1、2)
简笔画可以让孩子将线条与实物联系起来，但不要要求孩子按照家长的审美或客观事实来涂色。
孩子想怎么涂就怎么涂，甚至涂出来也没关系，完全放手让孩子自己探索。
创造环境
家长可以效仿幼儿园的做法：
幼儿园老师在地面上铺一张白色纸，孩子的小脚沾满颜料，然后踩在纸上进行创作。
还有一种方法：
脱光孩子的衣服，把他/她放进卫生间，卫生间的墙壁贴满了白色画纸，让孩子选择喜欢的颜料，用刷子或小手在卫生间尽情地涂画。
孩子疯玩之后心情愉快了，创造力和想象力得到了锻炼，绘画作品也成型，洗个澡顺便还能清洗卫生间，一举多得!
保存作品
家长的肯定可以让孩子的潜力发挥到最强，创作热情越来越高涨。
家长要重视孩子的绘画作品，除了将孩子的作品装裱起来，家长还可以将这些画制成玩偶。
比如这样——
老师把等等画的恐龙做成了玩偶
是不是很有意思呢?有趣又有益的绘画游戏，最适合寒冷又乏味的冬季，孩子们耍起来吧!
