孩子刚满2岁的时候，有一天会理发。听同事说太小的孩子在理发店剃头不好，我买了一把刀在家理发。
我想给他一个漂亮的发型，电推刀的声音可能有点大，刚推了两次，他什么也不说。这是怎么能做到的，无视如何外出。我很生气，坚持要理完。他大哭，坚决不同意。僵持一段时间，他睡着了，我准备继续下去，但是电推刀一响，碰到他的头，他就醒了，继续反抗。
最后，我找到剪刀，利用他再次睡觉，小心切掉剩下的头发，防止他醒来反抗。终于整理好了，看着儿子的头，深浅，像啃过的西瓜皮一样，我看着也很滑稽。
刚理了“西瓜皮头”出去玩，小朋友看见他的头成了那样，都在一旁嘻嘻地笑。大人也问儿子的头是怎么回事，让儿子很尴尬。
今后每次出去玩，儿子都会自觉地戴上母亲买的牛仔帽。
以后，头发又长了，该理发了。我正在考虑这次如何让儿子好好理发。没想到儿子没有等我想办法就积极地说。我终于认真地给他做了漂亮的发型。
按照我们通常的标准，听父母说漂亮发型的孩子是好孩子。但是，之后，理解漂亮的发型是大人的意志，可以耐心地教育有关原则的问题，但是其他小事的监护人完全不需要认真。家长要学会洞察儿童的内心世界，多用商量、引导、激励的语气和孩子交流，多站在孩子的角度去考虑问题，而不是将自己的意志强加给孩子。冷静下来，想想我们强迫孩子服从的东西有多少是孩子成长不可或缺的。
