父母教育孩子是一件讲究技术的事，我在这方面有很深的经验。
记得孩子3岁的时候，不知怎么常常会把东西碰倒或者碰掉，我很恼火，每次都会责备他“你怎么这么笨”。有一次，孩子打倒了杯子，洒了水。我急忙问:你的孩子怎么了？这时，他看到我很认真诚实地说:妈妈，因为我太笨了。当时我很痛苦，自责，但我很快就意识到了。这是我在评价孩子方面犯了错误，特别是评价标准出了问题。
从那以后，我对孩子的评价的评价。不仅仅是肯定，也不是单纯的否定，总是鼓励他，鼓励他，确立孩子的自信。因为我知道，人最需要的是自尊。
孩子的勇气很小，上学后，其他孩子拿着他的东西，他不想说，但心里不高兴。为了不让这种事影响他的情绪，我会经常告诉他，好的东西要与人分享，而且要学会舍得，有舍必有得，这样你才会得到小朋友的信任，也会使自己变得大度起来，一个心胸宽广的人今后才会有出息。渐渐地，我发现这些小事不会影响孩子的感情。他的心情好像越来越好，很高兴帮助别人。
我曾经和其他父母一样重视分数，但孩子的成绩总是不满意。有一天他用刚刚学到的生字及拼音给我写了一封信，大体意思是他很想考100分，并且已尽力了，希望爸爸妈妈不要生气，以后一定会努力。我看了之后心里很不是滋味，孩子还小，不要给他太大的压力。
从此以后我再也不因为分数去责备他，而是鼓励他，希望下次会更好。没有心理负担，孩子每次考试都取得了好成绩。现在他不需要父母催促学习，回家后有意识地完成作业，现在他乐观地对待学习，不再负担学习。我知道这是鼓励的结果。
