怎样才能使孩子在成长过程中得到爱呢？给予孩子成长的机会，并让孩子感知到您的爱，为孩子的发展和每一个生活细节提供条件和帮助。这些是基于你对儿童生命发展的理解。因为很多父母对孩子的成长一无所知。他总是从自己的成长经验和自己的利益出发，从孩子的利益出发。例如，我们从来没有认为孩子的哭声有什么好处。我们甚至认为这有助于消化。事实上，儿童的大量自发行为被成年人阻止，类似的行为也被阻止。长期以来，我们发现许多孩子的成长权被父母剥夺，心理发展机会越来越少。中国人有句谚语:独生子女都是小皇帝。我特别不赞同这个观点，我觉得中国没有小皇帝。至少有一点，皇帝必须受到很大的尊重，我们的孩子没有受到这个尊重，他的很多权力被剥夺了。我们幼儿院有的孩子，住院后出现奇怪的现象，不能吃饭，不能上厕所，什么都不做，什么都要靠别人做。这个年龄是孩子最喜欢自己工作的年龄。没有手的发展能力，会影响孩子的心理成长。父母说:我们太爱孩子了，所以帮了孩子。我们爱自己还是爱孩子？成年人这样代替孩子是孩子给自己带来麻烦的原因。当我们无法明确爱情的概念时，我们又犯了撒谎的错误。
儿童在零到六岁是一分钟都不能停止活动的，尤其是四岁以前的孩子。他的触摸、抓住、握住、扭曲等行为，都是他生命发展的需要，是他各方面发展的需要，他开始学习数学，学习认识字并不是发展的心情。这些似乎没有意义的活动是孩子身心综合发展的经过和内容。如果孩子在这方面得不到满足，就会阻碍他的心理发展，也就等于不让孩子聪明、有前途、快乐。一岁半的孩子不爱自己吃饭，孩子能做到吗？成年人会觉得太混乱、太脏、太麻烦。即使孩子们战斗，他也不可能有这些权利。爱情只有通过生活、生活细节来检验和验证。关于国灰儿童自身的发展减少，取代他的是他人的意志、主张、行为。这样，孩子的注意力锤被引到外面，2岁以后就能看到他成长的状态，生命的发展怎么样？脱离自我，脱离生命发展的轨道，孩子对他的意见、表情和暗示……失去个性就失去了创造力。成年人要想工作愉快，就必须和别人合作愉快，他必须有这种合作能力。合作能力差的孩子在家得到的爱越少。
