我的孩子是80后，那时候日常生活标准比不上如今，有婴儿奶粉，但仿佛沒有婴儿配方奶粉。我的朋友们像约好啦一样一起生孩子。带孩子，大伙儿有一个的共识：喝奶长虚膘，用餐长瓷膘。自小，乡村的父母就这样文化教育大家的。几个孩子，喂食比灌药还难。我的孩子却听话，很有可能由于我教育理念与众不同。
看动画，狮子王辛巴吃完西兰花力大无穷。我让孩子向狮子王辛巴学习培训。看动物世界，河马什么草都吃，块头长那么大。我让孩子学河马。河马嘴唇非常大，我也诱发孩子张大嘴用餐。孩子还不容易数一数，我也骗她：“最终只吃10口。”等数到7，我又退还到4，那样就多吃完两口。
孩子慢慢长大，嗅到大街上烤地瓜的味就爱吃，我劝她：“地瓜没营养成分，父亲便是吃红薯成长的，看如今身高都不高，人体都不壮。”孩子只把握住“吃红薯成长的”他们，说：“你吃红薯成长的？那么你多么的幸福快乐呀！”我讲：“隔几日吃一次是幸福，天天吃就并不是幸福快乐了。”孩子仍要求我：“那么你就要我隔几日吃一次吧。”我只能达到她。
孩子念书之后，我已不会再让她学河马，而我已把她饲养变成河马肉食性，用餐迅速，我都和她赛事。这一阶段我是那样文化教育她的：“每一餐饭节省10分鐘，你也就能够多看看10分鐘的书，一年多看看是多少书啊！”孩子点头称是。
上中学，学生们就时常相聚在外面用餐了。闺女回家笑着抱怨我：“别人一个个都像优雅，就我一个人囫囵吞枣。”因为我笑着宽慰她：“自身不在意，就不太在意了。”闺女确实不在意，在意学习培训。
我自小饿肚子，长大以后，只需能吃的，都感觉是美味的，因此煮饭不注重。闺女上普通高中，寄宿，回家赞美：“院校的饭真好吃啊！”
一个什么都能吃的孩子，一定是个身心健康的孩子；一个没有吃上用心的孩子，一定会把思绪花在学习方面；一个注重吃的孩子，一定也注重穿、注重别的享有。婴幼儿期文化教育，主要是吃的文化教育，基本打好啦，终身获益。我它是农户式文化教育，仅作如今的年青父母们参照。
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