孩子很喜欢大樱桃。当他从电脑前来到饭桌边上来吃的情况下，早已很少了。他一边吃一边说：“嗯，真好吃，我喜欢吃大樱桃。”孩子迅速将好多个大樱桃吞吞下以后，突然把菜盘递到我眼前：“父亲，您吃一个！”菜盘里只剩余好多个了。孩子确实并不是礼让，他是十分真心实意的。也没有回绝，只是伸手去，拿了一个，并且是那里边较大的一个。我吃下这一大樱桃，内心很尽情，很悠闲。
它是很一切正常的一幕。从孩子不大的情况下，大家就这样训炼他的，不必觉得自身小就需要遭受照料，不必认为家里有美味的，他就是第一个要占据的人，也正由于这般，孩子沒有那么多的憋屈。他会觉得父亲吃那一个较大的是应当的，乃至他压根就沒有在乎我是不是拿了一个较大的，由于他内心沒有挽救自身那一个较大的大樱桃的念头。
日常生活弥漫着那样的情景。公交车上，七八岁的孩子从容地坐着坐位上，妈妈则在一旁毫无怨言地垂手站起；餐桌上，最好吃的饭菜孩子一伸出手就拉到自身眼前，父母也就主动地缩回去了伸到那菜的木筷；电视前，妈妈已经饶有兴趣地看剧，孩子进来了，不容置辩换为了卡通片……这一切都是那麼了解，每日都是在大家身旁产生着。或许大家有很多父母早已习惯了，习惯了“随处让着孩子”，好像仅有那样才可以反映出母亲的爱、父亲的爱的溫暖。
实际上 ，一个小孩子多吃或是少吃一个大樱桃，对他人体的生长发育能够说成没什么危害的，但培养贪欲、自私自利的习惯性则是贻害无穷的。一个一向节衣缩食的妈妈把一切美味的都给了自身唯一的上普通高中的闺女，但是有一天当孩子放学后回家了来要用餐的情况下，发觉妈妈仍在床上躺着，闺女声色俱厉问：“你怎么还不煮饭，我時间来不及了？”妈妈抬起头说：“我发高烧没力气干了。”都还没等她讲完，闺女就大声说出：“真讨厌！都不早说一声，我上外边吃去。”随后摔门而去。
这就是你那捧在手心里的商品！这就是你那用一切溫暖塑造的花瓣！妈妈躺在床上抽泣，但她应当了解，孩子那么自私自利与无情都是由于她长期性献身精神、随处让着她导致的結果，孩子早已习惯了接纳照料，孩子早已习惯了以自我为中心，孩子早已习惯了妈妈的礼让。孩子早已觉得那才算是最有效的。她会当然地觉得，我也应当吃那最好是的，我也应该是这一家中的关键……
孩子越来越贪欲起來，礼让的念头少了。一旦要使他作出一些妥协，他就会觉得十分憋屈，一旦不可以遭受尤其的照料，他就会觉得遭受了冷淡，他对被关心的规定进一步提高，也就很容易造成失落感。
让孩子懂得分享，让孩子学好关注，让孩子自小就在贪婪和爱中间做出确立的挑选。孩子学会了关注，他第一个关注的便是大家。孩子越来越贪欲，他第一个损害的也是大家。使我们从一点一滴开始做起，公平看待孩子，不必给他们过多的关心，也无须随处让着他。所以说，当孩子不大的情况下用娇嫩的响声说：“妈妈，你吃一个！”的情况下，大家善良的母亲们一定要兴高采烈接纳。
