近日，水哥在一档节目中表示自己曾经可能有谱系自闭症，这是一种神经发育上的障碍疾病，那么，严重程度是怎么划分的？下面本站小编就带来介绍。
水哥在节目《展开说说》自述，初高中的时候可能是有谱系自闭症，不愿意说话，神经敏感，绘画是唯一的表达方式，父母经常揍他，认为他很没礼貌，之后通过绘画表达他的想法，在学校吃了什么，做了什么。他说小学初中时可能是有谱系自闭的，意思是并没有确诊，并不是词条说的曾患。
有很多孩子本身有点自闭的特点，同时，他好像也在很多方面和其他孩子也差不太多，沟通方面他其实能说话，但是他说起话来还有点怪。有的孩子虽然人际沟通不好，但是数学，或者画画等方面还特别有天赋，于是，人们又开始研究了解这一类孩子，发现这些孩子跟传统认为的自闭症孩子有很多相似之处，或者是同源的，只是程度的轻重不一样，这种具有自闭特点的孩子也被归类为自闭谱系障碍。
如何调整教养方式更有助于自闭谱系儿童的心理成长？
积极的情感反馈
对于自闭谱系的儿童，他们往往是理性思维占优势，而情绪，情感上的能力是非常不足的，因此让孩子多体验情绪，情感是非常关键的。
家长除了给孩子讲各种各样的道理之外，尽量给孩子多一些情感上的回应和支持，比如对孩子的作品表示惊喜，欣喜，对孩子的字有进步，给予积极的回馈认可，家长平时多和孩子交流一些情绪上的词汇，如表达开心，难过，惊讶，遗憾，生气等等。
生活经历的分享
家长多和孩子分享一些生活上的经历，帮助孩子向父母分享自己在学校里的经历，或者遭遇。
很多自闭谱系的孩子往往表达，分享能力是相对差一些，所以需要着重培养这方面的能力。
互动的亲子游戏
在家庭里面，家长要和孩子多做一些互动的亲子游戏，或者是陪伴孩子看一些电影，电视剧。不要经常单独的让孩子独自看他喜欢的纪录片，破案片等等，或者是反复的看一些动画片。而是多跟孩子去分享，共同分享里面的内容，尤其是涉及到情感方面的内容。
给孩子独立思考的机会
自闭谱系的孩子依赖性比较强，表达自己的观点能力比较弱，所以往往家长会过多去灌输给孩子要怎么细致的去做一些事情，等到孩子大一些的时候，家长发现孩子独立思考的能力，就差了很多。
在孩子年龄还比较小的时候，家长要多给孩子独立思考的机会，鼓励他去表达自己对一些事物的看法，虽然他所表达的看法会有一些不太恰当的地方，但是也不要急于否定。
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